Ece’m , daha öncede belirtmiştim sanırım. Oldukça hareketli, zeki olduğunu ortaya koyan davranışlar sergileyen, çok sosyal ,iletişim kurmayı iyi bilen akıllı bir bebek. Bütün gün onunla uğraşmaktan bitap düşüyorum. Etrafımda gördüğüm hiçbir bebek onun gibi değil. Sakin, uslu bebekler ….Peki benim kızım neden böyle beni parmağında oynatıyor? Bu durum aklımı çok kurcalıyordu. Gerçi hala öyle… Kızımın diğer bebeklerden farklılığının farkındayım ve bunun adı ne ? Öğrenebilmek için geniş bir araştırma yaptım . Bebeğim henüz küçük olmasına rağmen sanırım bir indigo. Bu, bir yandan güzel bir durum. Aşağıda , indigo çocuklar ile ilgili bir yazı var. Aslında günümüzde pek çok çocuk böyle .Akıllı cevaplar veren , düşünce gücü yüksek, çocuk olduğu halde birey davranışları sergileyen özellikte.Bebeğimin hareketliliğinden şikayet ettiğim zamanlarda (ki bu şikayeti kimseye yapmam içimden konuşurum , çocuğundan şikayetçi olan annelerden olmam, olamam.)"zeki bebekler hareketli olur "diye düşünerek içimi rahatlatıyor, böylece yorgunluğumu birazda olsa azaltıyordum. Tabiiki her hareketli çocuk zekidir diye birşey yok ancak zeki bir çocuğunda bebeklikten itibaren sessiz, araştırmayan , kurallara uyan, biblo gibi yerinde duran bir yapıda olacağı da düşünülemez sanırım.
Bu yazı indigo çocukları daha iyi tanımak isteyenler için;
İNDİGO ÇOCUK NEDİR?
Bir dizi yeni ve olağandışı psikolojik
nitelik sergileyen ve genelde daha önce belgelenmemiş bir
davranış biçimi gösteren bir çocuktur.
İNDİGO ÇOCUKLARIN ORTAK ÖZELLİKLERİ
Onlar dünyaya bir asalet duygusuyla gelir ve çoğunlukla da
öyle davranırlar. “Burada olmayı hak ettiklerini” hisseder
ve başkalarının bu hissi paylaşmadıklarını görünce çok
şaşırırlar. Kendi değerlerini iyi bilirler. Mutlak otorite
karşısında zorluk yaşarlar. Ritüel- yönelimli ve yaratıcı
düşünce gerektirmeyen sistemlerde düş kırıklığı yaşarlar.
Çoğunlukla , evde ve okulda işleri yapmanın daha iyi
yollarını görürler, bu da onların “ sistem yıkıcılar”
(herhangi bir sisteme uyum sağlayamayanlar) gibi
görünmelerine neden olur. Suçluluk duygusu verilerek
disipline sokulmaya karşılık vermeyeceklerdir.
İhtiyaçlarını bildirmekten çekinmezler.
4 Tip İndigo Çocuk Var:
1. İnsancıl: Kitlelerle çalışabilecek olan, yarının doktor, avukat, öğretmen, tüccarları, siyasetçileridirler Bunlar bütün oyuncaklarını ortaya dökerek oynayan çocuklar. Herkesle son derece dostça konuşurlar ve güçlü fikirlere sahiptirler. Biraz sakar ve dağınıktırlar.
2. Kavramcı: İnsanlardan çok projelerle ilgilenirler. Mimar, mühendis, pilot, subay, tasarımcı, astronot olurlar. Atletik yapıdadırlar. Etrafındakileri yönetme eğilimi
vardır.
3. Sanatçı: Diğer indigolardan çok daha duyarlıdır ve genelde daha ufak tefektirler. Sanatla ilgilenirler ve yaratıcıdırlar. Yarının öğretmenleri ve sanatçılarıdırlar.
4. Boyutlararası: Diğer indigolardan daha iri yapılıdırlar. Onlar dünyaya yeni felsefeleri getirecek olanlardır. ‘Bunu biliyorum, bunu yapabilirim’ laflarını ondan çok sık duyarsınız.
İNDİGO ÇOCUKLARI YETİŞTİRİRKEN DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN KONULAR:
Sınırlar koyarken yaratıcı olun. Bu çocuklara, yetişkin
sorumluluk vermeden onlar yetişkinlermiş yada yaşıtlarınızmış
gibi davranırlar. Onları büyüklük taslamadan ve küçümsemeden
dinleyin , saygı gösterin. Eğer onları sevdiğinizi
söyler,
ama saygısızca davranırsanız , onlar size güvenmeyeceklerdir.
Bir indigo çocuğu yüzünden ve gözlerinden hemen tanıyabilirsiniz,
onlar çok yaşlı, derin ve bilge bir ifadeye sahiptirler.
İNDİGO ÇOCUĞU DİSİPLİNE SOKMAK:
1. Çocuğu her zaman bilgilendirin ve işin içine katın.
2. Basit açıklamalarla potansiyel yanlış anlamayı önleyin.
3. Çocuğunuza tepkisel davranmayın.
4. Emirler vermekten kaçının.
5. Bir durumu ortaya çıktığı anda çözüme kavuşturun.
6. Çocuğunuza vurmayın ve kaba sözler söylemeyin.
7. Sevginizi açıkça gösterin.
İndigo Çocuklar, Lee Carroll & Jan Tober, Akaşa Yayınları 2001
KRİSTAL ÇOCUKLAR
"İndigo Çocuklar" denen daha büyük yastaki çocuklar (aşağı yukarı yedi ila yirmi beş
yaşları arasında bulunanlar), Kristaller ile bazı özellikleri paylaşmaktalar. Her iki kuşak
ta son derece duyarlı ve psişiktir ve önemli yasam amaçlarına sahiptir. Aradaki esas fark
onların mizaçları, zihinsel ve duygusal yapılarıdır. Indigo’lar bir savaşçı ruhuna sahiptirler, çünkü onların ortak amacı insanlığa artık hizmet etmeyen eski yaklaşımları ortadan kaldırmaktır. Onlar burada dürüstlükten yoksun yönetim ve eğitim sistemlerini ve yasal
sistemleri ortadan kaldırmak üzere bulunmaktalar. Bunu başarabilmek için, onların kızgın
bir mizaca ve ateşli bir kararlılığa ihtiyaçları var. (sayfa 7)
Kristal Çocukların Özellikler:
1. Çoğunlukla 1995′te ve o yılandan sonra doğmuşlardır.
2. Yoğun, uzun ve dikkatli bakan iri gözleri vardır.
3. Mıknatıs gibi çeken manyetik kişiliklere sahiptirler.
4. Son derece sevecendirler.
5. Çoğunlukla geç konuşmaya başlarlar
6. Çok müzik yönelimlidirler ve daha konuşmaya başlamadan önce şarki söyleyebilirler.
7. İletişim kurmak için telepatiyi ve kendi yarattıkları işaret dilini kullanırlar
8. Onlara otizm ya da Asperger sendromu tanısı koyulabilir.
9. Sakin, tatlı ve şefkatlidirler.
10. Başkalarını bağışlayıcıdırlar.
11. Son derece duyarli ve empatiktirler.
12. Doğaya ve hayvanlara çok bağlılık duyarlar.
13. Şifacılık yetenekleri sergilerler.
14. Kristaller ve kayalar ile çok ilgilenirler.
15. Sık sık meleklerden, rehber ruhlardan ve geçmiş yasam anılarından söz ederler.
16. Son derece sanatçı ve yaratıcıdırlar.
17. Vejetaryen yemeklerini ve meyve sularını "normal yiyeceklere" tercih ederler.
18. Şaşırtıcı bir denge duygusuna sahip korkusuz araştırıcılar ve tırmanıcılar olabilirler.
(sayfa 9)
*Kaynak: Doreen Virtue, Ph.D., Kristal Çocuklar (2004). İstanbul: Akasa Yayınları
İNDİGO HAYAT RENGİ
İNDİGO’lar için, yeni bir çocuk türüdür diyebiliriz. Öğrenecekleri bir hayat dersi veya yoğun stres bölgeleri yoktur. Onların süreçleri, bize yarınımızı göstermektir. Rengin kendisi, bir dönem boyunca yoğun olarak kullanılmıştır. Bu çocuklar ortaya çıkmaya başladığında sağlık problemleri yaşıyorlardı. Şimdi bu problemler daha azalmış gibi görünüyor.
Bu çocuklar davranışları yüzünden kendilerini suçlu hissetmezler. Bu, kendilerini hiçbir şey için suçlu hissetmedikleri anlamına gelmez. Aslında her birimiz kendi potansiyelimizi ortaya çıkarabileceğimiz bir şekilde beklentilerimize uygun yaşamıyorsak, bir çeşit suçluluk hissederiz. İNDİGO, çevresel baskı nedeniyle kendini suçlu hissetmez.
İNDİGO’ların beden yapıları diğer renklerden farklılık gösterir. Diğerlerine göre ya daha büyük ya da daha küçüktürler ve değişik besinlere ihtiyaç duyarlar. Mide salgısını artıran tüm besinlere (sütlü besinler gibi) karşı alerjik oldukları görülür. İNDİGO’lar bu yiyecekleri yiyip içmeyi öğrenebilirler ama bunları yediklerinde çoğunlukla fiziksel problemleri ortaya çıkar. Bu problemleri ortadan kaldırmak, onlar için kolay değildir. Genel olarak alerjiye diğer herkesten daha fazla eğilimlidirler ve özellikle de göğüs bölgeleri zayıftır.
Yaşamlarının ilk dört yılı geçirdikleri en zor yıllardır. Sık sık hastalanırlar ve bedenleriyle ilgili problemleri vardır. Fiziksel problemler genellikle göüs bölgesi ile kulak ve boğazda ortaya çıkar. İlk dört yılı atlattıktan sonra, bu problemler nadiren, stresli ortamlarda bulunduklarında ortaya çıkar. Fakat bir istisna vardır. Özellikle genç bir İNDİGO gözlerini gökyüzüne dikmiş hayal kururken onu izlemek yararlı olacaktır. Bu, onda önüne geçmekte zorlandığı duygusal bir stresi gösterir. Böyle bir durumdayken çevresiyle iletişim kurması için onu teşvik edersek, belki o zaman bir şeyler yapabiliriz. İNDİGO’nun duygularını bedeninde biriktiremediğini hatırlayın. Onları anında dışarı vururlar. Bu nedenle, İNDİGO’lar çoğunlukla birden fazla kişiliğe sahipmiş gibi görünürler. Aslında öyle değillerdir. Bundan kaçınmak için İNDİGO’lar bulundukları ana ait fobilerini dışa vurmak zorundadırlar. İNDİGO’ların korkularını ifade etmelerine izin verilmeli ve bu korkulara kişisel olmayan bir şekilde eğilebilmesi sağlanmalıdır. Bu farkı kendileri algılayamazlar.
İNDİGO çocuklar, parlak zekaları ve hassasiyetlerinden dolayı, kendilerine sunulacak objektif görüşlere ihtiyaç duyarlar. Bu çocukların inanılmaz bir öğrenme kapasiteleri vardır. Ben onlara bilgisayarlarşmış çocuklar diyorum. Parlak bir zekaları vardır ve zorlu mekanik alanlarda çalışmayı severler. En sevdikleri oyuncaklar, aynı zamanda onlar için bir öğrenme aracı da olan bilgisayarlardır. Uzayla ilgili oyunlardan hoşlanırlar. Biçim değiştirebilenler, şekilden eşkle girenler, Yıldız Savaşları ve Evrenin Efendilerinin hepsi İNDİGO oyuncaklarıdır. Evrenin değişmez kuralı burada da görülür, insanlar bir şey için hazır olduğunda, evren onu gerçekleştirmek için gereken beceriyi onlara verir. Bu nedenle, günümüzde uzayla ilgili oyuncaklar bu kadar çok sayıdadır. İNDİGO’lar bunlardan olduğu kadar, geleneksel oyuncaklardan da hoşlanırlar. Bilgisayardan hoşlanan düşünsel süreçlerinden dolayı, bu çocukların ebeveynleri onlara yol göstermelidir, onlara bir şeyler öğretmeye çalışmamlıdır. Bu çocukların bize geçmişi değil, geleceği göstereceklerini unutmayın. Onlardan öğreneceğimiz şeyler vardır ve bu yüzden onları desteklememiz gereklidir.
İyimserlik onların özelliklerinden biridir ve bu özellikleri İNDİGO’lara zaman zaman sorun çıkarabilir. Hoş olmayan bir durum ortaya çıktığında, onunla nasıl başaçıkacaklarını bilemeyebilirler. Bu nedenle böyledurumlar için özel bir rehberliğe ihtiyaç duyabilirler. Ebeveyn olarak onların bu özelliğine uyumlu davranmamız gerekir.
Daha önce de belirttiğimiz gibi, İNDİGO’nun süreci bize yarını göstermek ve bundan zevk alarak bugünü yaşamaktır. Bunu güzel bir şekilde yaparlar. Bu çocuklar gözleri açık doğmuştur. Parlak gözleri ve güzel bir bakış açıları vardır. Eğlenmekten hoşlanan mutlu çocuklardır. Bir İNDİGO’nun yaşama isteğini ve onların yaşamdan ne kadar zevk aldığını görünce, gelecekte bizi bir kıyamet gününün beklediğine inanasım gelmiyor. Bu çocuklar, gelecekteki güzel günlerin öncüleridir. Bu güzel yaklaşımları mutlaka bir şeylerin işareti olsa gerek. Bizse geçmişe odaklı bir biçimde, geleceğe ilişkin korkulu bir bakış açısı geliştirmişiz. Hep daha kötüsünün olacağına inanırız. İNDİGO’lar hayatı gelişme olarak algılar ve her şeyin güzel olacağını BİLİRLER. Bu onların tamamıyla saf, aynı zamanda da korku ve paranoyaya karşı bağışık olduğunu göstermez. Bununla birlikte, eğer bulundukları anda korkulu anlar yaşıyorlarsa, yetişkinlik yıllarını kolay geçiremezler.
İNDİGO’ların sezgileri de son derece güçlü ve hassastır. İnsanların, mekanların ve olayların içlerinde olup biteni belirler. Sonra da bunlar gerçekten oluyormuş gibi onlara tepki verirler. Örneğin, İNDİGO’ bebeğin yatağında yattığını varsayalım. Ebeveynlerse karşılıklı sessizce oturuyor olsunlar. Bununla birlikte, bu durumun altında duygusal bir takım zorluklar olabilir. Bebek bu duyguları anlar ve onlara tepki verir. Küçük yavru artık sinirli, rahatsız ve uyumsuz bir hal alır. Ebeveynlerse bu durumun nedenini anlayamazlar. Evet, her şeyin altında görünmeyen bir problemin olduğunu bilirler ve onu çözmeye çalışırlar. Problemin zaman içinde kendini belli edeceğinin de farkındadırlar ama yine de ŞİMDİ çözmek isterler.
MOR’lar ve KRİSTAL’ler gibi hayat renklerinin çoğunun hayat dersi, yaşamdan zevk almayı bilmektir. Aralarındaki fark, İNDİGO’ların eski hatıralarını ve şimdiki yaşamlarını birleştirerek zevk alabilmeyi başarmalarıdır. Hafızaları gayet iyi olmasına rağmen, İNDİGO’lar geçmişi düşünerek vakit harcamazlar. Ama onunla bağlarını da koparmazlar. Bununla beraber, karşılaşacakları zorluklar, diğer insanların yaşama sevinçlerini coşkularını fazla bularak onları kısıtlamaya çalışmasından kaynaklanır. Bu durumda onların öğreneceği ders, başkalarının etkilemesine izin vermeden yaşama sevinçlerini devam ettirmeleridir. Bazen bir ders almadan da yaşayabiliriz, bazense başka insanların etkisiyle bir ders alırız. Bu İNDİGO’ların başına sıkça gelen bir şeydir.
İNDİGO’lar dört ayrı kişilik yapısı gösterirler. Bu yapılar hakkında aşağıdaki tanımları yapabiliriz:
1. Sanatçı
2. Kavramcı
3. Hümanist
4. Dünya dışı
Sanatçı olanlara diğerlerinden daha az rastlanır. Çoğunlukla fiziksel çalışma gerektiren görsel sanatlara doğru kayarlar ve bu alanlarda oldukça yeteneklidirler. Bu, onların sonradan öğreneceği bir şey değildir, doğuştan gelir. Yetenekleri herkes tarafından kolayca farkedilir. Sadece, seçtikleri sanat dalı konusunda teknik kazanmak için disiplinli olmaya ihtiyaçları vardır.
Kavramcı olanlara daha çok rastlanır. Parlak zekaları ve bilgisayara eğilimli olmalarıyla ayırt edilebilirler. Ellerine geçen her şeyi, önce parçalara ayırır, sonra da birleştirirler. Bu çocuklar, erken yaşlarda bir bilgisayara sahip olmayı sadece istemezler aynı zamanda ihtiyaç duyarlar. İnsanlar, olaylar ve mekanlar hakkında gerçekler söz konusu olduğunda etrafımızda dolanıp dururlar.
Hümanist olanlara daha çok rastlanır. Parlak zekaları vardır ve çok fazla insan odaklıdırlar. Bu İNDİGO, insanlardan çok fazla uzaklaşmak istemez. Ama başka birine daha fazla ilgi gösterildiğinden, kendi anne veya babasını kaybedebilir. Ebeveynlerinin kendilerini beklemediklerini öğrenince çok korkarlar. Kendi kendilerine olmaktan hoşlanmazlar. Yakınlarında birilerinin bulunmasına ihtiyaç duyarlar.
Dünya dışı olanlar, bu dört İNDİGO kişiliği arasında en kendine özgü olanlardır. Her şeyi merak ederler. Özellikle de insan bedeni hakkında her şeyi bilmek isterler. Küçük kardeşlerine, çocuk bakıcılarına, kedi ve köpeklere, başkalarına son derece zalimce şeyler yaparlar. Aslında zalim olmak istemezler. Sadece merak ederler. Parmaklarınızı gözüne doğrultunca ne olacağını görmek isterler. O zaman siz de yumuşak bir biçimde parmağınızı onların gözüne doğru yaklaştırmalısınız ki, ne olduğunu anlayabilsinler. Veya bir kedinin boğazını sıktıklarını gördüğünüzde, siz de onların boğazını birazcık sıkın, böylece kedilerin hissettiklerini anlarlar. Bunları bir kez öğrendikten sonra da tekrar denemeyeceklerdir.
Dünya dışı İNDİGO’ların “her şeyi bilirim” yaklaşımı vardır. Aslında tabiki bilmezler ama bunun farkında değildirler. Sadece bildiklerini sanırlar. Diğer üç kişilikte “ben her şeyi bilirim” yaklaşımı görülmez.
İNDİGO’ların tümü parlak zekaya sahip, hassas ve çevrelerinde iyi etki bırakan kişilerdir. Aslında onların uygunluk anlayışı ilginçtir.
Kişilik tiplerinden bağımsız olarak bu çocukların, kendilerine yön gösterilmesinden çok merakları konusunda rehberlik edilmesine ihtiyaçları vardır. Yaratıcı olacaklarına hiç şüphe yoktur. Bu rehberlik sevecen ve destekleyici bir şekilde yapılmalıdır. İNDİGO’ların özellijle kendi yanlışlarını görmek istemediklerini unutmayın. Bu biz ebeveynler için kolay bir şey değildir çünkü hep “yanlış olanı” görmek için eğitilmişizdir.
İNDİGO’ya ilişkin çift hayat renkleri, diğer renklerden farklıdır. İNDİGO’ların öğrenmeleri gereken bir ders olmadığını unutmayın. Ama eğer yardımcı bir rengi daha varsa, onun dersini öğrenirler. Mesela hayat rengi SARI’yı ele alalım ve bir İNDİGO/SARI kombinasyonu yaratalım. İNDİGO, spesifik kişiliğine bağlı olarak aynı kalacaktır. Ama SARI bu kişinin devam eden çalışmalarında rol oynayacaktır. Bunların tümü son derece kafa karıştırıcı olabilir.
İNDİGO’nun parlaklığı ve hassaslığı, SARI’nın savaşçı kişiliğindeki reddedillme korkusuyla birleşir. Bu nedenle bazen, bu kombinasyonun etrafa dikkat etmediği ve yalnızlığı yeğlediği görülecektir. Ama İNDİGO’ların kendilerini rahat hissetmedikleri zaman yalnız olmaktan hoşlanmadıklarını unutmayın. Bu yüzden, bu çift hayat rengine sahip çocuk korkak, yalnız kalmaktan hoşlanmayan ve kendisine güven sağlayacak insanlara nasıl döneceğini bilmeyen biri olacaktır. Eğer annesi veya babası bu çocuk için uygun ortamı oluşturmuşsa o zaman çocuk böyle durumlarda onlara dönecektir. Eğer böyle bir durum oluşturulmamışsa, çocuk hasta olur. SARI’ların duyguları çok yoğunsa hastalanırlar. Yani en azından kafalarını karıştırıcı bir durumdur. Bu çift renklerin hayat dersleri çok karmaşık deneyimler edinmeyi içerir.
Eğer İNDİGO başka bir renke birlikte görülüyorsa, diğer rengin özelliklerini okumak önemlidir. Diğer renk bir liderlik rengiyse (BRONZ, SARI, MOR gibi), İNDİGO’nun etkileri diğerlerine göre daha kalıcı olacaktır. Bu özellikler ani öfke veya huysuzluk krizleri, aşırı hassasiyet ve zaman zaman umursamazlık şeklinde kendini gösterecektir.
Ama eğer İNDİGO’lar “takip eden” renkerin biriyle birlikte görülüyorsa (MAGNETA, KIRMIZI, PEMBE, TURUNCU, EFLATUN), o zaman utangaç ve merak duygularını dile getiremeyen kişiler olacaklardır. Merak ettiklerini gerçekleştirmeden önce, istekleri ve hareketleri arasında köprü kuracak bir güvenceye ihtiyaç duyacaklardır. Bu çocuklar ya arkadaşlarına karşı kızgın ve iyimser ya da doğru veya yanlış olsun, onlara gıpta etmeye eğilimli olacaklardır. Normal İNDİGO’ya göre daha fazla güvenceye ihtiyaç duyacaklardır. Ayrıca onlara öğretilmiş olan sınırlara sahip olacaklardır. “Takip eden” kombinasyonlar genellikle Dünya dışı tiplerden çıkar ve bu çocuklar küçüklüklerinde sıkı gözetim altında tutulur. Yeterince sevgi ve takdir gördüklerinde, yardımcı renkten ziyade İNDİGO’nun özelliklerini gösterirler. Bu onlar için daha iyidir.
İNDİGO’nun bu özel tipi, çift hayat renkleriyle birlikte görülür. İNDİGO’nun çift renginde bir renk bütünlüğü oluşturan üç faktör olduğunu unutmayın. Bu özelliklerden ilki İNDİGO’nun öğrenecek dersi olmayışı ve bu özelliğin ona verdiği kendine güven ve ve iyimserliktir. O zaman bütün güçlü ve zayıf yanları ile ikinci renge dair öğrenilecek bir DERS vardır. Üçüncü olarak, İNDİGO’nun ortaya çıkabilecek dört kişilik yapısı olduğu unutulmamalıdır. Örneğin İNDİGO/SARI kombinasyonu, İNDİGO’nun Kendine güven güveni ve iyimserliğinin yanında , SARI’nın savaşçı gücü ve reddedilme korkusundan kaynaklanan zayıflığına sahip olacaktır. Her iki renkte çok iyimser, hassas ve kuvvetli sezgilere sahip oldukları için, bu kombinasyon bunların tümüne sahip olacaktır. Mesela bu kombinasyonun İNDİGO’nun kişilik yapılarından Hümanist olduğunu düşünelim. O zaman bu kombinasyon tüm oyunlarda ve yaptığı her işte insanlarla birlikte olmayı isteyecektir. Kişiliği bir kavramcıysa, zaman zaman hatalar yapacak ve böylece hayatında ÇOK ŞEY değil, etrafında fazla insan olmasını sağlayacaktır. Bu özelliği bu kombinasyonun gösterişçi olmasına da yol açabilir. Sanatçı kişilik yapısına sahipse, yaptığı sanatı mutlu bir şekilde dışa vuracaktır. Dünya dışıysa, kişiliği aşırı derecede titiz ve gerçekte böyle olmadığı halde, herkese inanmayan bir şekil alacaktır. Gördüğünüz gibi, çift renkler ve kişilik yapılarını birlikte düşündüğümüzde son derece karmaşık bir görünüm ortaya çıkabiliyor.
Böylece İNDİGO’ya ilişkin çift renkleri izleme yöntemleri şunları içerir:
1. İNDİGO’nun uygulamasının tanımı
2. Çift renklerin uygulamalarının tanımı
3. İNDİGO kişilik tipine dikkat etmek
