galatasaray

            Haydarpaşa Anadolu Meslek Lisesi’nin 3 öğrencisi, 2008 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Kılavuzu’nun, katsayıya ilişkin bölümü ile sınav sürecinin yürütmesinin durdurulması ve iptali istemiyle Ankara 12. İdare Mahkemesi’nde dava açtı.

           Öğrencilerin avukatları Mustafa Asım Kahyaoğlu ve Hakan Yıldız tarafından, YÖK ve ÖSYM aleyhinde dava açıldı. Dava dilekçesinde, İstanbul Haydarpaşa Anadolu Meslek Lisesi Raylı Sistemler Teknolojileri Alanı son sınıfında okuyan müvekkillerinin 15 Haziran 2008′de yapılacak Öğrenci Seçme Sınavı’na katılacakları kaydedildi. Söz konusu öğrencilerin, sınava başvurmak için gerekli evrak ve kılavuzu 3 Mart 2008′de ÖSYM bürolarından alıp incelediklerinde, mezun olacakları alan için 4 yıllık hiçbir yükseköğretim kurumunun öngörülmediğini, sadece 2 yıllık eğitim veren ve 25 kişilik kontenjanı bulunan Porsuk Meslek Yüksekokulu’nun öngörüldüğünü fark ettikleri aktarıldı. Bu durumun, Anayasa’nın 42. maddesinde düzenlenen ‘Eğitim ve öğrenim hakkı’ başlıklı maddesine aykırı olduğu savunulan dilekçede, bu sebeple; YÖK’ün 14 Şubat 2008 tarihli toplantısında verilen karar ile hazırlanması, basım, dağıtım ve uygulanması ÖSYM tarafından yapılan 2008 yılı Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi Kılavuzu’nun ve sınav sürecinin öncelikle yürütmesinin durdurulmasına ve sonuçta iptaline karar verilmesi talep edildi. Ankara, aa

Ankara (AA) - Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin proje ve performans görevleri ile ilgili olarak ders öğretmenlerinin, görevlerin yerine getirilmesinde gerekli rehberliği yapmaları ve velileri masrafa zorlayacak görevlerin öğrencilere kesinlikle verilmemesi uyarısında bulundu.

Ayrıca bakanlık, öğrencilerin dinlenmelerine fırsat vermek amacıyla her ne şekilde olursa olsun yarıyıl tatilinde ödev verilmemesi ve kurs düzenlenmemesini istedi.

Edinilen bilgiye göre, öğrencilerin sürece dayalı olarak değerlendirilmesini sağlayan proje ve performans görevleri ile ilgili Bakanlığa bazı şikayetler ulaştı.

Sözlü ve yazılı yapılan şikayetler, ”ulaşılması zor kaynaklardan proje ve performans görevleri verilmesi”, ”ders öğretmenlerinin yeterince rehberlik yapmaması”, ”bir kısım ödevlerde kullanılan malzemelerin pahalı olması nedeniyle imkanı olmayan velilerin malzemeleri teminde zorlanması”, ”ödevlerin çoğunlukla internet üzerinden hazırlandığı, çalışmaların öğrenci katkısını içermemesi”, ”çalışmaların içerikleri yerine daha çok görselliklerinin değerlendirildiği”, ”oldukça sık verilen görevlerin öğrencinin evdeki zamanının büyük bir bölümünü aldığı ve buna bağlı olarak velilerin de öğrenciye yardımının kaçınılmazı olduğu, bu ödevleri çoğunlukla velilerin yaptığı, bu nedenle de performans görevlerinin amacına hizmet etmediği” yönünde oldu.

MEB, 25 Ocak 2008 tarihinde yarıyıl tatiline girecek ilköğretim öğrencilerine okuma alışkanlığı kazandırılması yönünde öğretmenler tarafından seviyelerine uygun ve Bakanlıkça tavsiye edilen kitapların önerilmesini istedi.

evet 7 gün sonra sömestre tatili karneleri alcaz çocuklarınızı dövmeyin